miércoles, 24 de febrero de 2010
martes, 23 de febrero de 2010
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Una canción infantil es aquella canción realizada con algún propósito para los niños pequeños y bebés. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su fácil comprensión y memorización. Un ejemplo:
- El patio de mi casa
- El patio de mi casa
- es particular,
- cuando llueve se moja,
- igual que los demás.
- Agáchate y vuélvete a agachar,
- que las agachaditas no saben bailar.
- Hache, i, jota, ka,
- ele, elle, eme, a,
- que si tú no me quieres
- otra niña me querrá.
La narración de cuentos es una actividad esencial de la educación inicial; los niños se sienten atraídos por las aventuras que les suceden a personajes imaginarios; y llegan a identificarse con ellos. No importa excesivamente que no comprendan todo el desarrollo del cuento; lo esencial es que capten la relación entre el principio y el final.
La dramatizacion es una actividad de gran importancia en la educación inicial, ya que a través de ella el niño aprende a expresar sus propios pensamientos y sentimientos no sólo con palabras, sino con movimientos de su cuerpo.
Con ella el niño se libera de tenciones interiores, aprende de una forma activa y amena ydesarrolla su capacidad creadora.
Se llama juego dramático a aquellas actividades en la que, con un esquema dramático, el niño deja fluir su espontaneidad.En el juego dramático el niño deja de ser el mismo para pasar a ser un personaje, un animal, un objeto; entrando por ello en un mundo diferente al suyo habitual, portador de nuevas experiencias. Si el niño ya vive en un mundo en el que el límite entre la realidad y la fantasía no esta muy determinado, se encuentra aquí con muchos limites todavía más difuso.En el juego dramático convergen diferentes formas de expresión: Expresión oral, gestual, sonora, musical, plástica, etc., pueden manifestarse en los diversos momentos de la actividad. Con ello, el juego dramático pasa a ser un elemento importante de la globalización educativa, al representar un nexo entre las diferentas modalidades expresivas.Para realizar un juego dramático podemos partir de una poesía, de una imagen, de un cuento, de una canción... Tengamos en cuenta, sin embargo, que el juego dramático no es simple representación. Tomemos por caso que el juego dramático venga sugerido por un cuento. No se trata de representar el cuento para que él publico capte "la trama". El cuento será el punto de partida de una búsqueda de un preguntarse cosas, de un resolver cuestiones no definidas en el relato.El estimulo de juego dramático debe caracterizarse por:*Tener significado para los niños (referencias que formen parte de la vida cotidiana)*Ser activo, interesar al niño.*En principio, debe ser fácil con el objeto de generar un sentimiento de autosuficiencia y de seguridad.
domingo, 21 de febrero de 2010
comentario sobre el juego en el nivel inicial
El juego es la estrategia por excelencia en el nivel inicial, a través de el podemos enseñar a los niños a desarrollar las diferentes habilidades que poseen.
El juego del niño
El juego es uno de los aspectos esenciales del crecimiento, favorece el desarrollo de habilidades mentales, sociales y físicas; es el medio natural por el cual los niños expresan sus sentimientos, miedos, cariños y fantasías de un modo espontáneo y placentero. Así mismo sienta las bases para el trabajo escolar y para adquirir las capacidades necesarias en etapas posteriores de la vida.
El juego le permite al niño conocer su mundo, descubrir su cuerpo, conocer a otras personas y relacionarse con estas, desarrollar vocabulario e imitar roles de adultos. El juego es un medio primordial en el aprendizaje de los niños de nivel inicial.
En los últimos años se ha perdido el verdadero valor del juego tradicional a causa del avance de la tecnología. Hoy en día los niños se encuentran rodeados de juegos con alto valor de violencia, por eso creemos que es conveniente, como docentes y padres, orientarlos hacia otros tipos de juego.
El juego es uno de los aspectos esenciales del crecimiento, favorece el desarrollo de habilidades mentales, sociales y físicas; es el medio natural por el cual los niños expresan sus sentimientos, miedos, cariños y fantasías de un modo espontáneo y placentero. Así mismo sienta las bases para el trabajo escolar y para adquirir las capacidades necesarias en etapas posteriores de la vida.
El juego le permite al niño conocer su mundo, descubrir su cuerpo, conocer a otras personas y relacionarse con estas, desarrollar vocabulario e imitar roles de adultos. El juego es un medio primordial en el aprendizaje de los niños de nivel inicial.
En los últimos años se ha perdido el verdadero valor del juego tradicional a causa del avance de la tecnología. Hoy en día los niños se encuentran rodeados de juegos con alto valor de violencia, por eso creemos que es conveniente, como docentes y padres, orientarlos hacia otros tipos de juego.
sábado, 20 de febrero de 2010
Definición de Aula Virtual
El aula virtual es el medio en la WWW en el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje (Horton, 2000). El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la claseIntegración de la radio en el preescolar
Los docentes pueden utilizar un programa radial como el antes nombrado y explicado para estimular las diferentes áreas de desarrollo y darles nuevos conocimientos de forma atractiva, divertida y diferente a los niños y niñas.
Al conocer el horario los docentes les pueden explicar a los niños y niñas que van a escuchar un programa muy divertido y que ellos deben hacer lo que dicen en el programa que van a escuchar. En el momento en que inicie el programa los docentes deben hacer también lo que diga el locutor para que los niños y niñas modelen su actitud y escuchen, descubran, imiten, realicen y aprendan utilizando un medio como lo es la radio en el preescolar.
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